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　　人與人之前的緣分很奇妙，是一種道不清說不盡的的一種東西。每個人一生中不知要離別多少次，每次分別時的離愁程度也不同。 人就是一種很奇怪的生物，陌生人可能與你擦肩而過無數(shù)次，卻沒有注意到，好像被大腦自動忽略了，但一旦有進(jìn)一步的交流，心靈就會產(chǎn)生火花，情感就此誕生。

　　三下鄉(xiāng)支教的曲子就要譜到盡頭了，快要到離別的時候了，而今天，2016年7月19日，這是我為洪流小學(xué)的孩子們的最后一節(jié)課了。很舍不得，真的舍不得。那些童真的笑臉，就要隨著時間的流逝從我的生活中消散了。再也看不到班里的搗蛋鬼在上課時向我做鬼臉的調(diào)皮樣了，再也看不到那個安靜的女孩把手小心翼翼的舉起來又放下的害羞模樣了，再也看不到他們對我說，老師，您辛苦了。明明相處不過十天，明明在來的頭幾天還感覺時間過得那么慢，為什么會一轉(zhuǎn)眼就要到離別時了呢？

　　昨日班里的硬筆書法比賽，有學(xué)生抄寫了王維的《送元二使安西》，“渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”現(xiàn)在卻一詩戳心。雖季節(jié)不同，然而，總是離別！

　　今日，我站在講臺上，在黑板上寫下最后一節(jié)課這幾個大字，心里突感悵然一點(diǎn)點(diǎn)地涌上來，轉(zhuǎn)過頭來，卻看到孩子們在看著我，那么多雙黑溜溜的眼睛認(rèn)真地看著我，平時帶著微笑的小臉現(xiàn)在變的有點(diǎn)肅靜。原來孩子們早已知離別時刻快到了。我鼓起笑臉，用往常的表情來上課，后來同學(xué)們說，老師，能不能別上課了，我們一起來玩游戲吧。我說好。把心情收拾好，與孩子們載歌載舞，最后我們高興地合了影，有同學(xué)悄悄地塞了小信封給我，我給每位同學(xué)寫了寄語，希望他們以后能夠?qū)Ｐ恼J(rèn)真地學(xué)習(xí)，健康地成長，快樂地生活。

　　也許，再也見不到了，這是一個遺憾，但卻不悲情，因?yàn)椋覀儞碛辛斯餐幕貞洠谀硞€時候彼此懷念這彼此。

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